Convivencia para
la Ciudadanía

Para prevenir la conducta suicida en las y los estudiantes, te invitamos a comprender los factores involucrados en la aparición de estos comportamientos, conocer las señales de alerta, distinguir los principales mitos y realidades, así como fortalecer los factores protectores para promover un ambiente seguro y de apoyo en las comunidades educativas.

Se revisan los siete componentes de una estrategia efectiva de prevención de la conducta suicida, desde un enfoque integral, institucionalizado a través de proyectos educativos e instrumentos de gestión que priorizan el bienestar y la salud mental, y participativa, involucrando a todas y todos los actores de la comunidad educativa, así como a las redes comunitarias externas

Recomendaciones para la prevención de la conducta suicida en establecimientos educacionales. Desarrollo de estrategias preventivas para las Comunidades Escolares.

Webinar "Prevención de conductas suicidas en escuelas y liceos" (20 de septiembre de 2023). Exponen Belén Vargas (Ministerio de Salud) y María Teresa Ramírez (MINEDUC).

Esta caja de herramientas, desarrollada conjuntamente entre el Programa Habilidades para la Vida (JUNAEB) y el Programa Nacional de Prevención del Suicidio (MINSAL), contiene materiales útiles para apoyar a las comunidades educativas en el desarrollo de una estrategia de prevención de la conducta suicida: informada, efectiva y con el foco en el fortalecimiento de competencias y habilidades para la prevención.

La línea “*4141, no estás solo, no estás sola” es completamente gratuita y se puede llamar desde celulares de lunes a domingo, las 24 horas del día. A través de ella, las personas que estén enfrentando una emergencia o crisis de salud mental asociada al suicidio, podrán contactarse con un psicólogo especialmente capacitado que los escuchará y ayudará.

Las Rutas Sana Mente son un recurso pedagógico orientado a fortalecer el bienestar y la salud mental de las y los estudiantes en diversas asignaturas del currículum de III y IV Medio. Estas abordan cinco temas centrales —emociones, autoestima, afectos, adolescencia y motivación— a través de módulos que utilizan cápsulas audiovisuales del programa Sana Mente de CNN Chile como recurso didáctico. Las diversas actividades de cada ruta integran conocimientos disciplinares con espacios de reflexión personal y colectiva, promoviendo aprendizajes socioemocionales y el desarrollo de habilidades para el siglo XXI en distintas asignaturas del currículum escolar.

Esta ruta de aprendizaje propone a las y los docentes de las asignaturas Lengua y Literatura y Ciencias para la Ciudadanía abordar las emociones con el propósito de fortalecer la conciencia de sí y la empatía a partir del reconocimiento, expresión y regulación de las emociones, comprendiendo sus diversas manifestaciones y su impacto en el bienestar personal y en la convivencia con otras y otros.

Ruta 2. Autoestima Esta ruta de aprendizaje propone a las y los docentes de la asignatura Educación Ciudadana de III y IV medio abordar el tema de la autoestima con sus estudiantes, con el propósito de comprender la importancia de desarrollar y cultivar una autoestima positiva, reconocer acciones y actitudes que la fortalecen y la dañan, y potenciar a partir de esta la relación con uno mismo y los demás.

Esta ruta de aprendizaje propone a las y los docentes de las asignaturas de Educación Ciudadana e Inglés de III y IV medio una secuencia didáctica interdisciplinar para promover vínculos afectivos significativos basados en el respeto, la empatía y la comunicación, reconociendo la diversidad de expresiones afectivas y su importancia en el desarrollo personal y social.

Esta ruta de aprendizaje propone a las y los docentes de las asignaturas de Lengua y Literatura y Ciencias para la Ciudadanía de III y IV medio una secuencia didáctica interdisciplinar para promover el autoconocimiento, el autocuidado y la toma de decisiones responsables, desarrollando pensamiento crítico, adaptabilidad y flexibilidad para manejar los cambios propios de la adolescencia y mejorar la gestión emocional.

Esta ruta de aprendizaje propone a las y los docentes de las asignaturas de Filosofía y Ciencias para la Ciudadanía de III y IV medio una secuencia didáctica interdisciplinar para potenciar habilidades socioemocionales que favorezcan el proceso de aprendizaje, como son la motivación, la perseverancia, la atención y la gestión del estrés, integrando el bienestar emocional con el rendimiento académico.

Sana Mente un programa de divulgación que, a través de un lenguaje cercano y sensible, aborda temas de salud mental y bienestar desde perspectivas como la psicología y las neurociencias. Gracias a la colaboración entre Sana Mente y el Ministerio de Educación de Chile, se ponen a disposición recursos audiovisuales para el trabajo pedagógico en comunidades educativas.